Výrobci LED vzdělávacích lamp vás naučí, jak uspořádat lampy na ochranu zraku ve třídě
Těžištěm osvětlení učebny je výběr svítidel. Prostředí osvětlení učebny by mělo splňovat požadavky studentů a učitelů na psaní na pracovní plochu a tabuli. Při výběru lamp a luceren by proto měly být zváženy vlastnosti prostředí třídy a měly by být zvoleny rozumné tvary lamp a způsoby osvětlení.
Poměrně úzké učebny, obecně ne více než 6 m široké a ne více než 8 m dlouhé. Lampy ve třídě kolmé ke směru tabule potřebují pouze dva sloupy a požadavky na osvětlení může splnit celkem 4-6 svítidel ve třídě. Takové možnosti osvětlení učeben jsou poměrně velké, pokud je zvolena vhodná poloha a výška lamp a luceren, mohou obecná mřížová světla splňovat požadavky.
U relativně velkých učeben musí být osvětlení učebny kolmé ke směru tabule více než tři sloupy nebo učebny s více než 8 instalovanými lampami. Takové učebny musí používat malé mřížkové lampy se zrcadlovými mřížkami. Podle vzorce UGR pro výpočet oslnění třídy je koeficient polohy lamp na středové čáře třídy největší a také hodnota plošného jasu svítidel na středové čáře je největší. Počet svítidel instalovaných na středové čáře by proto měl být v osvětlení třídy minimalizován.
Místo instalace svítidel lze rozdělit podle funkčních prostorů učebny. Učebna je převážně rozdělena na dvě části, prostor pódia a prostor studentského stolu. Prostor pódia je především pracovním prostorem učitelů. Pokud osvětlení tabule splňuje požadavky normy, není obecně potřeba přidávat lampy pro osvětlení prostoru pódia v této oblasti a požadavky na osvětlení mohou splňovat pouze lampy na tabuli a odražené světlo.
