Jakou normu stát stanoví, že světelné podmínky školních učeben dosahují?
Jako nezbytný zdroj osvětlení školních učeben musí umělé světelné zdroje/lampy splňovat následující normy;
1. Ve všech třídách by mělo být instalováno umělé osvětlení.
2. Průměrná hodnota osvětlení udržovaná na povrchu lavic ve třídě by neměla být menší než 300Lx a rovnoměrnost osvětlení by neměla být menší než 0,7.
3. Tabule ve třídě by měla být vybavena místním osvětlením a její průměrná osvětlenost v mikroměřítku by neměla být menší než 500Lx a rovnoměrnost osvětlení by neměla být menší než 0,8.
4. Osvětlení školní třídy by mělo využívat světelné zdroje s teplotou barev v rozmezí od 2700K do 7000K a index podání barev by neměl být menší než 80.
5. Osvětlení školní třídy by mělo používat světla z tenkých trubek menší než 26 mm.
6. Zářivky pro osvětlení učebny by měly používat energeticky úsporné tlumivky.
7. Pro osvětlení školních tříd by se neměla používat otevřená světla. Minimální výška zavěšení lamp od stolu třídy by neměla být menší než 1,7 metru. Účelem je omezit přímé oslnění způsobené osvětlením.
8. Hodnota jednotného oslnění (UGR) osvětlení školní třídy by neměla být větší než 19.
9. Za podmínky zachování průměrné hodnoty osvětlení 300Lx pro osvětlení školní třídy by hustota výkonu neměla být větší než 11W/㎡ a cílová hodnota by měla být 9W/㎡.
10. Při návrhu osvětlenosti osvětlení školní třídy se vliv oddělení údržby bere jako 0,8.
Aby se tedy účinně zabránilo dopadu školního osvětlení na zrak studentů, měly by školy přijmout profesionální třídní lampy chránící oči a za instalaci by měli odpovídat profesionální technici, aby bylo zajištěno, že různé indikátory třídních lamp a lamp tabulové lampy mohou splňovat kvalifikované požadavky , Aby bylo zajištěno, že světelné prostředí každé třídy má nejen dostatečné osvětlení a vynikající rovnoměrnost, ale také minimalizuje oslnění, aby do očí studentů nevnikalo žádné přímé světlo.
Světelné biologické bezpečnostní osvětlení, rozumné rozdělení osvětlení učeben.
Zároveň upravte polohu svítidel ve třídě, snažte se vyhnout překrývání světla ve třídě a nedostatku světla ve slepých rozích a skutečně poskytnout studentům zdravé, pohodlné a zelené světlo ve třídě. životní prostředí.
