Jakou roli hraje osvětlení tabule ve vzdělávacím osvětlení
V procesu nové výstavby nebo upgradu mnohým školám osvětlovači často říkají, že kromě osvětlení třídy by ve třídě měla být nainstalována také světla na tabuli. Otázkou tedy je, není osvětlení tabule osvětlením třídy? Jaký je mezi nimi rozdíl? Co když je nainstalováno pouze světlo ve třídě a světlo na tabuli není nainstalováno?
V jistém smyslu je tabulová lampa druhem třídní lampy, ale když se používá při osvětlení třídy, hlavní funkcí třídní lampy je osvětlení pracovní plochy studenta' aby student měl dobré prostředí pro čtení a psaní. Hlavní funkcí žárovky na tabuli je osvětlení oblasti tabule, aby učitelé mohli plynule psát na tabuli, aby studenti text na tabuli dobře viděli.
Osvětlení třídy je ve třídě běžnější a má následující vlastnosti: 1. Mřížka proti oslnění; 2. vysoký displej; 3. Profesionální ochrana očí; 4. Úspora energie; 5. Dlouhá životnost; 6. Ochrana zeleně a životního prostředí. Tyto vlastnosti dobře splňují potřeby osvětlení třídy a poskytují studentům profesionální osvětlení.
Při návrhu svítidel pro třídu by světla ve třídě měla být rovnoměrně uspořádána podélně a svislá vzdálenost mezi světly a stolem by neměla být menší než 1,7 metru, to znamená, že instalace osvětlení třídy by měla odkazovat na výška stolu. Výška stolů na základních a středních školách se obecně pohybuje kolem 70 cm a výška stolů ve školkách se obecně pohybuje kolem 50 cm.
Design lampy na tabuli se liší od designu lampy ve třídě. Tabulová lampa by měla být speciální tabulová lampa s asymetrickými charakteristikami silného rozložení světla. Lampa na tabuli by měla být instalována rovnoběžně s tabulí, 0,7 m-1,0 m rovnoběžně s tabulí a 0,1 m-0,2 m kolmo na horní okraj tabule. Řídicí úhel žárovky tabule by měl být upraven tak, aby nedocházelo k přímému oslnění učitele.
