Jaká jsou skrytá nebezpečí nekvalifikovaných světel ve školní tabuli
V dnešní době se studenti studující a žijící na akademické půdě spoléhají na osvětlení tříd. Podle průzkumů mnohé školy výrazně zlepšily světelný komfort studentů v procesu studia ve škole prostřednictvím renovace osvětlení třídy. Jaká je tedy aktuální situace osvětlení třídy? Jaká jsou skrytá nebezpečí světel ve školní třídě? Podívejme se nyní na'!
Z fyziologického hlediska je lidské oko jako sofistikovaný optický přístroj, který dokáže vnímat široký rozsah jasu a dokáže rozlišit objekty v rozmezí od několika tisícin niti do milionů nitů. Když moje země začala implementovat&„Hygienické normy pro denní osvětlení a osvětlení ve třídách základních a středních škol &“, bylo požadováno, aby osvětlení pracovní plochy třídy dosáhlo 300 Lx a osvětlení tabule povrch by měl dosáhnout 500Lx.
Některé školy však mají velmi nízké sazby tabule. Hlavním důvodem je, že úhel světel instalovaných na tabuli není dobrý a světelnou funkci lamp nelze plně využít, což má za následek nerovnoměrné světlo promítané na tabuli; v některých učebnách je před tabuli instalována pouze jedna lampa a ani před tabulí není osvětlení. V některých učebnách je průměrná osvětlenost tabule pouze 66 lx.
Během dne, kdy okolní jas dosáhne 10 000 nitů, dokáže lidské oko rozlišit rozsah jasu přibližně 200 až 200 000 nitů a jas pod 200 nitů bude považován za černý; když je prostředí v noci 30 nitů, rozlišitelný rozsah jasu je 1 až 200 nitů. V tuto chvíli, když je jas 100 nitů, vyvolá docela jasný pocit a pouze jas pod 1 nit vyvolá pocit černé.
Lidské zrakové vnímání závisí na úpravě zorniček a buněk fotoreceptorů. Velikost zornice se upravuje podle intenzity vnějšího světla. Buňky fotoreceptorů jsou rozděleny na kuželové buňky a tyčinkovité buňky. Citlivost posledně jmenovaného je 10 000krát vyšší než u prvního. Za silného a slabého světla se zornice a buňky fotoreceptorů navzájem přizpůsobí, takže světelný tok na sítnici je udržován mírný. Pokud je tedy tabule příliš slabá nebo příliš slabá, bude to mít na studenty špatný vliv.
Denní osvětlení musí odpovídat zrakovým zákonům a zdraví očí' Aniž byste snižovali kvalitu osvětlení, snižte spotřebu energie a realizujte&„zelené osvětlení &“, tedy vědecké a zdravé osvětlení.
